长沙教育闪耀2024全球智慧教育大会！

本网讯（通讯员?周小青）为纵深推进教育数字化战略行动，创新发展智慧教育，加强国际传播与交流合作，8月18-20日，2024全球智慧教育大会在北京召开。

本次大会聚焦“教育变革与国际理解”，围绕智慧教育政策、新一代信息技术与教育深度融合组织主旨报告、政策对话、主题论坛、圆桌讨论和工作坊，发布研究成果与合作计划，展览优秀案例和解决方案，携起手来深化交流合作，共同开创造福全人类的智慧教育美好明天。

8月18日下午，迈向智慧教育的数字化转型论坛由教育部教育信息化战略研究基地、长沙市教育局等承办。湖南省委教育工委委员、湖南省教育厅党组成员余伟良致辞，他表示，湖南围绕“三高四新”美好蓝图高起点谋划教育数字化转型，积极探索智慧教育新应用新场景，成效显著。未来，湖南将深入贯彻党中央决策，加速转型进程，具体措施包括：制定行动计划、升级基础设施、强化资源供给、提升数字素养、深化融合应用、强化数据治理及注重网络安全。

在“迈向智慧教育的数字化转型”论坛上，长沙市教育局党委书记、局长王妍以“数字赋能推进区域基础教育高品质发展”为题作主旨报告。她指出，长沙作为教育部首批智慧教育示范区，近年来积极探索基础教育高品质发展的新路径，通过智慧校园建设推进智慧五育，优化教育治理，运用大数据驱动教学管评测研全方位变革，引领区域教育迈向智能化新时代。

在智慧五育方面，长沙亮点纷呈。智慧德育方面，创新“云思政”，打造“有风景的思政课”，并通过“我是接班人”网络大课堂实现亿级学习覆盖，同时设立在线家长学校，促进校家社协同育人。智慧教学方面，交互式多媒体教室广泛覆盖；积极探索智慧课堂教学，驱动规模化因材施教；打造公益周末“名师云课堂”，满足学生在线学习需求。智慧体育方面，构建智能化、趣味化、全场景的校园体育新模式，激发学生运动兴趣，体质健康水平显著提升。智慧美育方面，打造数字美育教室，连接名师与资源，开发地方特色课程，传承文化之美。智慧劳动方面，开发劳动与社会实践服务系统，引导学生主动走进实践场馆，体验生活，增长见识。

智慧评价系统更是推动了学校文化的深刻变革。运用AI智慧课堂系统优化课堂教学评价，助力精准教学。依托“人人通”优化综合素质评价，伴随式采集学生成长过程性数据，绘制数字画像，引导全面发展。数据建模优化教育质量综合评价，“以入口看出口，从起点看变化”，精准量化学生学业成长、教师教学效能、学校发展增量，科学量化不同层次学校的进步与努力，激发学校办学活力。

智慧治理进一步优化了教育生态环境。通过录播课堂、专递课堂及网络名师工作室等举措，优质教育资源得以均衡分配，教育公平得以促进。同时，作业管理、课后服务及校外培训监管系统的开发，有效助力“双减”政策落实。此外，师德师风监督、政务服务线上办理、校车与校园安全监控等智能化管理手段，也大幅提升了教育治理效能。长沙在智慧教育的道路上不断探索与实践，以科技赋能教育，不仅提升了教学质量与效率，更促进了教育的公平与全面发展，为区域基础教育的高品质发展树立了典范。

在该论坛的后续活动中，长沙市教育科学研究院院长黄军山主持了“局长报告”活动，其中，长沙市芙蓉区教育局副局长杨红进行了分享。

在大会其他论坛活动中，长沙市教育局的多位领导与专家也进行了深入的分享与交流。8月19日的人工智能赋能学生综合素质评价改革与创新论坛上，长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳作了“让综合素质评价成为真正的教育”的主旨报告；在8月20日的智慧教育创新研究与实践探索论坛上，长沙市教育局原副局长缪雅琴将参与政策对话环节，长沙市明达中学校长曹建新也将分享智慧教育的具体案例与经验。这些交流与分享不仅展示了长沙教育数字化转型的坚定步伐与丰硕成果，更为全国其他地区提供了宝贵的经验与启示。

今后，长沙将贯彻党的二十届三中全会精神，深入实施教育数字化战略行动，迭代升级长沙智慧教育云平台，推动教育全要素、全业务、全领域和全流程的数字化转型，为实现区域基础教育高品质发展开辟新赛道、增添新动能。