统一社会信用代码???
???12430100MB10981345???
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事业单位法人年度报告书
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(??2023??年度)
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单位名称 |
长沙市雅礼洋湖实验中学 |
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法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
长沙市雅礼洋湖实验中学 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施高中学历教育、初中义务教育,促进基础教育发展。 | |||
住所 |
长沙市岳麓区连塘路1号 | |||
法定代表人 |
姚国正 | |||
开办资金 |
966(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
长沙市教育局 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
1031 |
1069 | |||
网上名称 |
长沙市雅礼洋湖实验中学 |
从业人数 |
274 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
我单位于2023年11月17日任免了单位行政负责人,按《细则》规定于12月27日申请办理了变更法定代表人登记。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2023年度,我单位在长沙市教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、开展的主要工作 (一)内涵发展,锤炼特色。不断补齐短板,优化特色,深化内涵,努力让品质更多元、更厚实。特色体艺持续发力,其中排球扩大影响,实现长沙市中小学排球比赛(初中组)项目“五连冠”。经典诵读再获突破,特别在第五届中华经典诵写讲大赛中,学生节目《等待》获全国二等奖。拔尖创新进展顺利,依托“雅礼—雅洋”拔尖创新人才贯通培养中心,建立健全学校拔尖创新培养体制机制,两人获省数学、生物竞赛一等奖,五人获省物理、化学竞赛二、三等奖。“品质”内涵日益丰富,各项工作得到社会各界高度评价,其中省委常委、长沙市委书记吴桂英,教育部高校学生司司长孙海波先后莅临学校检查指导组考工作。在2023年全市学业成绩增加值和能力素养排名中,学校位列初中第二名,高中物理方向第五名,历史方向第六名。 (二)立足课堂,强化教研。探索“三段四环五化”教学模式,“一核五雅两极”课程体系,积极打造“有味课堂”。首先是牵住改革“牛鼻子”,推动教育提质升级,在首届湖南省基础教育教学改革研究项目申报工作中,我校《核心素养指向下完全中学校本课程资源开发路径与实践研究》入选并立项为重点项目,校本研修、走班教学等改革项目在省内外进行多场专题讲座和经验分享。其次是用好智慧“催化剂”,激活教学创新活力,学校一个案例获教育部“2023年全球智慧教育优秀案例”,三个案例获长沙市优秀案例。再是打好团队“组合拳”,促进教师快速成长,名师队伍逐步壮大,青年教师成长迅速。 (三)立德树人,五育并进。依托“全员德育示范岗”,坚持立德树人,五育并进,利用“雷小锋”文明劝导活动、志愿服务、劳动基地等平台助力学生全面发展。学生在省、市“红领巾奖章”评选、市“小树苗”红领巾宣讲视频展播、优秀“书香校园”系列活动、“学习新思想做好接班人”新媒体演讲主持大赛、市中小学第九届漫画大赛、市中小学生校园文化艺术节系列活动中获奖,学校创新案例《多彩生命守护营》获得市心理创新活动案例一等奖。选送的作品《Fearless》在市第五届中学校园心理剧评选活动中荣获一等奖。 二、取得的主要效益 (一)社会声誉不断提升 (二)社会影响初步呈现 持续深化雅洋品质,提升教育辐射作用。托管雅洋英才(蓝天校区)、雅洋英才(湘江校区)、雅洋会展中学、雅洋小学等四所分校,对教育部“组团式”帮扶项目——广西忻城县高级中学以及望城二中、长沙县九中、宁乡市流沙河中学等省内外多所学校开展结对帮扶,继续参与帮扶贵州黄平、贵州铜仁等项目,为推动教育高质量和区域的社会经济发展作出重要贡献。 三、存在的主要问题。 (一)育分与育人需要进一步平衡,形成更加科学系统的育人思路和方法。 (二)学校形成的教学范式需要进一步在课堂落实落地。 (三)需要进一步推动“双减”工作向纵深发展,切实减轻师生负担,不断提升学生内驱力。 (四)学校特色需要进一步挖掘,进一步将“传统特色”提质,持续扩大“特色范畴”。 四、下步工作思路。 (一)加强党建德育工作,健全“大思政课”工作体系,积极构建思政育人新格局。 (二)深化教学课程改革,立足“双减”,推动课程优化和改革,切实减轻师生负担。(三)锻造品质教师队伍,继续推进教师“三新”研究工作,不断更新教师教育理念和育人方法。 (四)落实五育协同要求,秉承“为学生终身发展奠基”的育人理念,促进学生全面而有个性发展。 (五)打造学校特色品牌,进一步挖掘排球、管乐等体艺项目,以及经典诵读、教育帮扶等,优化学校环境和育人环境,不断形成学校特色品牌。 五、本单位不存在开办企业情况 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
1、综合奖励 2023年2月因整体办学质量被授予2022年度绩效考核优秀等次 2023年4月因后勤管理被评为湖南省教育后勤协会中小学后勤分会先进会员单位 2023年4月因文创被评为长沙市教育系统文明创建先进集体 2023年5月因心理健康教育被评为长沙市心理健康教育特色校 2023年6月因品质办学在长沙市教育局公布的全市学业成绩增加值和能力素养排名中,学校位列初中第二名,高中物理方向第五名,历史方向第六名 2023年6月因年级德育管理被授予共青团长沙市委“全员德育示范岗” 2023年12月因校本研究被评为长沙市校本研训示范基地校 2023年12月因智慧教育被评为中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀组织单位 2023年12月因关工委工作被评为长沙市教育系统关心下一代工作先进集体 2023年11月因教师读书征文被授予长沙市读书征文活动优秀组织奖 2023年11月因教学改革被评为长沙市基础教育综合改革实验学校 2023年11月因教学改革被评为长沙市第一批“五有四化”主题式教学品质课堂建设实验校 有关评估情况:2024年1月22长沙市教育局对我单位进行了绩效考核评估,结果为优秀等第。 2、今年没有涉及诉讼事项。 3、今年共接到社会投诉0起。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 王菁??联系电话:13973162662 ?报送日期:2024年03月27日